Die Plätze für das Sommersemester 2024 sind vergeben.

Sie können sich beim „Natur im Garten“ Telefon für das Sommersemester 2025 vormerken lassen.

Lernen im Garten: Bedeutung des Draußen-Seins, Wirkung von Gartenpädagogik, Potential von Schulfreiräumen für den Unterricht, Entwicklung pädagogischer Settings im Schulgarten, Bildung für nachhaltige Entwicklung und SDGs im Garten inszenieren, Methoden zur Förderung der Klassengemeinschaft

Schulfreiraumgestaltung: Kriterien des naturnahen Gärtnerns, Naturgartenelemente, Planung, Gestaltung und praktische Umsetzung eines vielfältig nutzbaren Schulgartens, Gärtnern im Klimawandel

Gärtnern im Gemüsebeet: Gemüsebeet planen, anlegen und pflegen, geeignete Gemüsesorten für den Schulgarten, Vorkultur und Pikieren von Jungpflanzen, Grundlegendes zum ökologischen Pflanzenschutz

Kräuter und Obst: Kräuter anbauen und verarbeiten, Obst pflanzen und pflegen, Gesunde Jause mit der Ernte von Schulgarten und Fensterbank, Naturkosmetik

Boden und Kompost: Erfolgreiche Kompostierung, organische Düngung, Bodenschutz, Bedeutung der Bodenlebewesen

Tiere entdecken und Nützlinge fördern: Methoden zur Beobachtung von Tieren im naturnahen Schulfreiraum, kindgerechte Bestimmungsmethoden, Funktion und Förderung von Nützlingen

Im Schulgarten unterrichten: Geometrie, Mengenverständnis und einfache Rechenoperationen im Garten erproben, Unterrichtsideen für den Deutschunterricht

Schulgarten digital: Mit digitalen Medien das Lernen im Schulfreiraum neu inszenieren

Kreatives mit Naturmaterialien: Kreative, künstlerische Ideen mit Naturmaterialien

• Pädagogik Studierende der Allgemeinbildung Primarstufe (6–10 Jahre) und Sekundarstufe (10–15 Jahre)
• Pädagoginnen und Pädagogen an Volksschulen/ASO
• Pädagoginnen und Pädagogen der Sekundarstufe 1 (NMS, AHS-Unterstufe)
• Freizeitpädagoginnen und -pädagogen
• Sozialpädagoginnen und -pädagogen

Der Hochschullehrgang Gartenpädagogik fokussiert sowohl inhaltlich als auch methodisch-didaktisch auf Kinder und Jugendliche von 6 bis 14 Jahren im schulischen Kontext. Interessierte, die im außerschulischen Bereich tätig sind, können wir nur aufnehmen, wenn sich nicht genügend TeilnehmerInnen aus Schulen melden. Wir bitten hierfür um Ihr Verständnis.

• Freitag, 15. März, 13.30 - 18.00 Uhr, Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Wien
• Samstag, 16. März, 9.00 - 17.00 Uhr, DIE GARTEN TULLN
• Freitag, 12. April, 13.30 - 18.00 Uhr, online
• Samstag, 13. April, 9.00 - 17.00 Uhr, DIE GARTEN TULLN
• Freitag, 3. Mai, 13.30 - 18.00 Uhr, DIE GARTEN TULLN
• Samstag, 4. Mai, 9.00 - 17.00 Uhr, Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Wien
• Samstag, 8. Juni, 9.00 - 17.00 Uhr, DIE GARTEN TULLN
• Samstag, 6. Juli, 9.00 - 17.00 Uhr, DIE GARTEN TULLN

Die Beurteilungskriterien sind:

Sie schließen den Lehrgang mit der Ausarbeitung und Präsentation einer gartenpädagogischen Lerneinheit und der Abgabe von zwei Workloads im Laufe des Semesters ab.

Für einen positiven Abschluss ist eine 85%ige Anwesenheit nötig, das heißt ein halber Fehltag ist zulässig.

Der Hochschullehrgang kann mit 5 ECTS angerechnet werden, sofern die Inhalte zum gewählten Studiengang passen. Wenden Sie sich bitte an die jeweilige Studienvertretung.

Es besteht die Möglichkeit sich für jeden Lehrgangstag eine Teilnahmebestätigung ausstellen zu lassen. Bei positivem Abschluss erhalten Sie ein Zertifikat.  

Keine Teilnahmegebühren

Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Angermayergasse 1, 1130 Wien
DIE GARTEN TULLN, Am Wasserpark 1, 3430 Tulln